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【精品】第5课《铺满金色巴掌的水泥路》三年级上册语文一课一练(人教部编版,含答案)

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2019/8/13 11:58:41
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人教部编版三年级语文上册一课一练 5. 铺满金色巴掌的水泥道 一、看拼音写词语。 shuǐjīng guī zé pái liè chídào yuànqiáng 二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。 水洼(wā wá ) 脚印(yìn rèn ) 凌乱(líng léng ) 增加(zēng zhēng ) 棕红(zōng zhōng ) 雨靴(xiē xuē) 铺开(pū pù ) 泥土(ní mí ) 紧紧(jīn jǐn) 三、比一比,再组词。 铺( ) 棕( ) 排( ) 晶( ) 捕( ) 综( ) 辈( ) 品( ) 四、按要求写词语。 1.亮晶晶(ABB式)________________________________ 2.一片一片(一A一A)________________________________ 3.闪闪发光(AABC式)________________________________ 五、下列句子是比喻句的是(   )。 A.每一片梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 C.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 六、按要求写句子。 1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(用加点字说一句话) 2.门前的水泥道很美。(改成感叹句) 七、阅读课文片段,完成习题。 水泥道像铺(pūpù)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪 发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(línlíng)乱。然而,这更增(zēnzēng)添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着,我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要是不怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。 一夜秋风,一夜秋雨。 当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊! 1.根据课文内容填空。 _______地走着 ______ 地数着 _______地跳着 2.选择括号内正确的读音,打“√”。 3.用“ ”画出文中的比喻句。并填空 水泥道像________。 梧桐树的落叶像________。 棕红色的小雨靴像________。 4.根据对语句的理解判断,对的打“√”,错的打“×”。 这多像两只棕红色小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…… ① 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。( ) ② 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。( ) ③ 句中的省略号表示列举的省略。 ( ) ④ 写水泥道的语句写出了静态的画面,而这句话写出了动态的画面。( ) 八、阅读短文,回答问题。 观 “画” 秋天像童话里一位美丽的仙女,悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨,我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。 瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过,几乎不(留 流)一点儿痕迹。忽然,我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。是“一”字,不,是“人”字,是一群大雁整齐地排着
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——列夫托尔斯泰

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人教部编版三年级语文上册一课一练 5. 铺满金色巴掌的水泥道 一、看拼音写词语。 shuǐjīng guī zé pái liè ch ídào yuànqiáng 二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。 水洼(wā w á ) 脚 印(yìn rèn ) 凌乱(líng l éng ) 增加(zēng zhēng ) 棕红(zōng zhōng ) 雨 靴(xiē xuē) [来源:美高梅正规网址ZXXK] 铺开(pū pù ) 泥土(ní mí ) 紧紧(jīn jǐn) 三、比一比,再组词。 铺( ) 棕( ) 排 ( ) 晶( ) 捕( ) 综 ( ) 辈 ( ) [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:美高梅正规网址原创组委会
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