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三年级下册科学课件-8分析推理 沪教版 (共7张PPT)

2019/3/26 17:59:32

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18515KB

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作者:陈建锋

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推测暗盒 沪教版三年级《科学与技术》 建青实验学校小学部 张雯 教学目标 1、尝试运用多种方法解暗箱,推测暗盒里装的物体,做出符合逻辑的解释。 2、通过观察太阳与影子的变化,推测不同时间太阳的位置与影子的变化,初步知道人们可以根据经验和科学知识推断事物发展的过程和结果。 3、初步知道推测要
泡沫板 橡皮 木板 磁铁 课 前 导 入 回形针 玻璃球 塑料瓶 钢皮尺 课 前 导 入 浮 沉 实验要求 1.试完一个物体后作好记录,再试另一个。 2.试完的物品放回原位。 3.实验完成后手擦干坐端正。 浮力 浮力的概念 物体在水里受到一股向上托的力 认识浮力 注:物体不能
2018.3.29 教研活动课 清末民初 形状相似 卷轴装看完后还要再卷起,十分麻烦。经折装的出现大大方便了阅读,也便于取放。 经折装 提供营养和能量、美味 蛋,鱼类:提供蛋白质 蔬菜水果:各种维生素和微量元素 米饭面包:提供碳水化合物 各种肉类:蛋白质和脂肪等 思 考
把种子散播到远处 想一想:种子成熟,如果都落在植物的近旁,会产生怎样的情况呢? 大量同种植物挤在一起,进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足,影响植物生在以及广大后代植株生长范围及繁衍种族。 喷瓜 弹射传播种子 弹射传播 我们常见的豆荚类、凤仙花,当它成熟后,干燥而坚硬的果皮在似火骄阳的烘烤
三年级下册科学课件-7热胀冷缩 沪教版 (共13张PPT)

2019/3/26 17:12:43

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1760KB

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作者:陈建锋

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铁轨的缝隙 为什么火车铁轨的连接处要留有缝隙? 用铜球证实你的想法 实验: 受热 遇冷 铜球实验的实验现象 受热 遇冷 铜球受热会膨胀、遇冷会收缩。 我们的发现 用铁片证实你的想法 实验: 受热 遇冷 铁片受热会膨胀、遇冷会收缩。
第二单元 花、果实与种子 第三课时 种子 植物的种子 蒲公英 杨树种子 莲心 椰子 苍耳子 松子 凤仙花 豌豆 种子的结构 大豆 植物传播种子的方式 [来自e网通客户端]
第二单元、花、果实与种子 1、花 说一说,你认识周围哪些花?它们长得怎么样? 说一说,我们校园里有哪些植物会开花? 观察桃花模型,想一想它有几个部分组成?(由外到内) 实验 由外到内,有序操作,利用镊子将花的四个部分完整分离,并用透明胶粘贴在学习单上。 缺少一至三个部分的特殊花,叫不完全花。 [来
三年级下册科学课件-3饲养蜗牛 沪教版 (共22张PPT)

2019/3/26 17:09:26

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作者:陈建锋

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淮北市罗里小学 雷曼 小学科学 三年级下册 沪教课标版 第3课 饲养蜗牛 第3课 饲养蜗牛 猜一猜 请问同学们,你们的蜗牛都是从哪些地方找到的? 想一想 草丛中,花坛里…… 蜗牛生活的环境:阴暗潮湿 你对蜗牛了解多少呢?
果实?种子? 种皮 胚 子叶 花 生 米 种皮 胚 子叶 白 扁 豆 种皮 胚 子叶 蚕 豆 胚 子叶 种皮 黄 豆 一般植物的种子由种皮、胚和子叶组成。 有胚 无胚 苹果 毛豆 花生米 西瓜 桃子 橙子 葵花子 芸豆 豌豆 植物的果实和种子有哪些用途? 食用 药用 白 果 决明子 松
三年级下册科学课件-6齿轮玩具 沪教版 (共17张PPT)

2019/3/26 17:00:43

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作者:陈建锋

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齿轮 什么是传动? 传动指的是动力之间的传递。 一个齿轮带动另外一个齿轮转动,这是一种传动方式吗? 传动方式 齿轮传动 交流:它们靠什么来传动的? 传动方式 带式传动 传动方式 链式传动 传动方式 蜗杆传动 观察:每种传动方式的齿轮有什么特征? 比较观察四种传动方式的传动特点 生活中不同传动
三年级下册科学课件-5浮力的研究 (共12张PPT)

2019/3/26 16:58:38

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作者:陈建锋

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实验一:感知水中的物体 探究:按压浮在水中的物体,有什么感觉? 实验方法:(1)用手按压水中的物体,放开。 (2)重复一次。 实验结论:水有浮力,且浮力的方向是向上的。 实验一:感知水中的物体 5、浮力的研究 实验二:测量钩码在空气和水中的重量 探究实验方案 (1)小组讨论:
三年级下册科学课件-3饲养蜗牛 沪教版(共18张PPT)

2019/3/26 16:57:06

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作者:陈建锋

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在哪里能找到蜗牛? 蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。 了解蜗 牛 1、按一定顺序观察、有整体到 局部、有头到尾。 2、观察要耐心、要安静。 3、看不清时,可以借助放大镜。 4、如实记录你的发现。 观察须知: 蜗牛的触角有什么作用? 先用小木棒轻轻接触蜗牛的触角,它有什么
三年级下册科学课件-7热胀冷缩 沪教版 (共14张PPT)

2019/3/26 16:54:59

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作者:陈建锋

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镇原县南区小学 杜丽霞 热胀冷缩 (1)空气是否会热胀冷缩? (2)怎样观察到空气的热胀冷缩? (3)如何解释空气的热胀冷缩现象? 自探小导航 (1)每组设计出合理的实验方案。 (2)每两组合理安排人员模拟 —— 空气“微粒”运动。 合探小帮手 分工合作 仔细观
种 子 种子拼画 ? 活动一:解剖种子,观察内部构造 材料准备:花生种子、镊子、放大镜、纸巾。 解剖顺序:由外向内。 观察思考:种子由哪些部分组成? 注意:活动结束,将实验器材归位, 清理桌面。 种皮 胚芽 胚轴 胚根 胚根 子叶 胚 问题一 :种
三年级下册科学课件-3饲养蜗牛 沪教版 (共10张PPT)

2019/3/26 16:47:46

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作者:陈建锋

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外壳 触角 嘴 眼睛 腹足 尾 观察发现 蜗牛有没有感觉器官? 用竹签轻轻接触蜗牛的外壳、头部、触角、腹足、尾部,观察它有什么反应? 我发现: 用竹签轻轻接触蜗牛的 部位最敏感。 小实验: 触角 蜗牛的触角是用来感觉外界环境的器
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