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“东 西南北” 玩一玩“东西南北”小游戏: 东西南北制作步骤1: 1 1、将正方形的纸沿斜角对折两次后打开; 2 东西南北制作步骤2: 2、分别将四角往内向中心的交叉点折; 东西南北制作步骤3: 3 3、将纸翻过来,再将四角往内折一次; 4 东西南北制作步骤4: 4、再将纸翻过来,把四角拉开; 5
广场上的彩旗 彩旗方队 西藏的经幡 商场彩旗 城市道路上的斑马线是人行横道线,人们过马路时一定要走斑马线。 小知识 作业要求 可以独立创作一面彩旗,也可以小组合作完成一组彩旗,完成以后粘在小棍子上,或者用线悬挂起来。 [来自e网通客户端]
动物身上的斑点 猜猜这是什么动物的斑点 欣赏动物身上的斑点 奶牛 长颈鹿 老虎 斑马 白虎 孔雀 热带鱼 青蛙 瓢虫 毛毛虫 蝴蝶 学生作品欣赏 作业: 选择合适的绘画工具, 画一个你喜欢的动物。 要求:造型准确,能体现动物的外貌特征。 [来自e网通客户端]
看一看: 这些棒棒糖有哪些颜色?你喜欢哪一个,为什么? 你喜欢这些棒棒糖吗? 想一想: 这几颗棒棒糖的颜色有什么特点? 你觉得这些棒棒糖可爱吗? 你会做吗? 连接 装饰 1 2 3 你学会了吗? 看一看:这些棒棒糖的外形有什么变化? 试一试:
同学们,你们吃过这些美丽的花点心吗? 它们外形千变万化、颜色丰富多彩,你们喜欢它们吗? 观察它们的造型和颜色,漂亮吗? 这个是不是很特别? 同学们,你们吃过这些美丽的花点心吗? 它们外形千变万化、颜色丰富多彩,你们喜欢它们吗? 你吃过哪种点心呢? 各种各样漂亮的蛋糕 各种各样漂亮的蛋糕 今天
同学们,你们吃过这些美丽的花点心吗? 同学们,你们吃过这些美丽的花点心吗? 今天,我们自己动手用彩泥来制作——花点心 同学们,你们吃过这些美丽的花点心吗? 同学们,你们吃过这些美丽的花点心吗? 今天,我们自己动手用彩泥来制作——花点心 它们外形千变万化、颜色丰富多彩,你们喜欢它们吗? 揉
自然界中有各种各样的叶子,你见过哪些呢? 这些你见过吗? 不同形状 不同颜色 这些你见过吗? 竹叶 认识叶子 荷叶 认识叶子 梧桐叶 认识叶子 柳叶 认识叶子 枇杷叶 认识叶子 桑叶 认识叶子 叶子的结构 叶片 叶缘 叶尖 叶柄 叶脉 画叶子步骤 作品欣赏 这个叶子画的真好~ 作 业 1. 找一
画家笔下的童话 小朋友们,你们知道什么是童话吗? 你喜欢看童话吗? 哪些童话的故事最让你难忘? 1.下雨啦!小白兔打着一把小花伞在雨中蹦蹦跳跳,玩得好高兴。小雨点打在小伞上,“叮咚”,“叮咚”,真好听。 2.小白兔看到一群鸡宝宝缩在鸡妈妈的翅膀下面,可怜地“叽叽”叫着: “小雨小雨,快停下!小
面塑的起源 随着时代的发展,到了明清时期,“面人”工艺逐渐形成,并发展成为现在的面塑艺术。 面塑最早的文字记载出现于汉代,在我国古代民间的很多地方,都流传着逢年过节庆喜时用面粉做“饽饽”、“枣花”、“月糕”的风俗,这些面食一般是作为蕴含祝福意义的食品或者祭祀的供品,既好吃,又好看,所以俗
面塑,俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。是中国的一种面食艺术,也是汉族优秀文化传统中的一种饮食文化。以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。 面塑按其使用功能分为两类,一种是用于收藏的面塑,一种是食用的面塑。
你 喜 欢 哪 些颜 色 ? 红色 橙色 黄色 绿色 蓝色 紫色 褐色 灰色 黑色 生活中有什么东西是五颜六色的? 寻找生活中的色彩 寻找生活中的色彩 寻找生活中的色彩 * 彩虹是什么颜色的? 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 五彩的颜色组成了我们缤纷的世界 寻找画作中的色彩 寻找画作中的
色彩大家庭 * * * 五彩的颜色组成了我们的世界 你知道三原色吗? 将原色中的红色与黄色调一调,会出现什么颜色? 蓝 原色 间色 原色 橙 红 黄 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 棕色 黑色 灰色 白色 作业: 画画你喜欢的彩色事物。如一盆水果、彩色泡泡、彩色的调色板、七色
这些地砖图案有什么特点呢? 想一想:你在生活中看到过这些吗? 找一找:找出哪幅图是同心圆? 试一试:找出里面的同心圆。 同心圆是同一平面上同一圆心而半径不同的圆。 什么是同心圆? 方块与同心圆 (丙烯画) 康定斯基 (俄罗斯) 著名作品赏析 画一画:请你用自己喜欢的色彩来画一画同心圆。 评
一张碎纸片有什么用? 猜一猜: 魔术:碎纸片变变变 想一想,这些碎纸片让你想到了什么? 碎纸片能被想象成什么? 人物 动物 植物
请观察大自然中太阳的模样! 太阳神鸟金饰呈圆形,图案采用镂空方式表现,分内外两层,四只鸟首足前后相接,朝同一方向飞行,与内层漩涡旋转方向相反。整个图案线条简练流畅,极富韵律,充满强烈的动感,富有极强的象征意义和极大的想象空间,生动的再现了远古人类“金乌负日”的神话传说故事,四只神鸟围绕
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