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    四、教学过程 (一)天真屋(激趣导入) (播放相关的图片和视频。)教师提问:小鸟为什么会飞?眼睛为什么不怕冷?…… 同学们,大千世界无奇不有,你们想不想探寻其中的奥秘?让我们打开通向世界的窗口,变得更加聪明。 (二)聊天室 1、同学们,这么多的“为什么”,谁能帮我们解答这些问题呢? 请学生讨论发言
    四、教学过程 (一)天真屋 1、同学们,你们家里有没有来过客人?你是怎么做的呢?(引导学生说出尽量多的不同的待客方法) 2、看图说话,你认为哪一种待客方式是正确的?为什么?我们应该向谁学习? (二)聊天室 1、家里来客人时,我们应该怎么做呢?(引导学生小组交流) 2、学习《待客礼仪儿歌》 如:客人
    四、教学过程 (一)天真屋(生活经验导入) 在我们的生活中既有开心的时候,也有不开心的时候。谁来和大家说一说自己生活中一件不开心的事情?你当时的心情怎么样? 看图说话。说一说书中三幅图中的小朋友在干什么?他们怎么了? (二)聊天室 1、讨论分享,书中提出的三个问题。[来源:学§科§网Z§X§X§K
    四、教学过程 (一)天真屋[来源:美高梅正规网址ZXXK] 图片导入,展示日常学习和生活中学生通常要自己处理的事务图片。 1、说一说图片中的小学生在干什么? 2、每位学生涂色评估自己能做的事情。[来源:美高梅正规网址] 3、小组分享交流。 4、教师点评:(表扬会做事情多的学生,鼓励会做最少的学生,让全
    四、教学过程 (一)天真屋 今天,老师要给大家介绍一位新朋友,他的名字叫豆豆。他和大家一样是一年级的新生。可是今天他却不开心了,你们想知道原因吗?我们一起去看看吧![来源:美高梅正规网址] 阅读材料,感受豆豆同学的内心体验,讨论回答: 1、豆豆为什么觉得孤单? 2、豆豆为什么不和其他同学聊天? 3、你有和
    四、教学过程 (一)天真屋 1、看图说说图中发生了什么?图中的同学有什么优点? 2、说说你身边的同学有什么优点?[来源:美高梅正规网址] 3、小结:每个人都有自己的优点。 (二)聊天室 1、鼓励学生上台,作自我介绍,突出介绍自己名字的意义。[来源:Zxxk.Com] 2、你知道哪些小动物有哪些特点?说说你
    四、教学过程 (一)天真屋(视频导入) 看视频,说说你看到了什么?这些小朋友背着新书包在干什么?猜猜他们心里在想什么? 小朋友背着书包来上学,可高兴了,因为他们知道从今起,他们就是一名光荣的小学生了。板书课题:我上学啦 (二)聊天室 1.出示幼儿园与小学图片作对比 上一年级了,我们都 [来自e网通
    一年级下册心理健康教案-第五课 校园 全国通用

    2019/7/1 15:49:16

    教案

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    作者:tiantian0928

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    四、教学过程[来源:学_科_网] (一)天真屋(激趣导入) (1)出示红绿灯的图片,了解红灯的作用和功能。 提问:红灯亮时我们该怎么做?否则会怎么样?[来源:Zxxk.C om] (2)在校园里也有一些事情是不能做的,就像在十字路口,红灯亮了不能走一样。说一说,你觉得校园里有哪些事情是不能做的?
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