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一、导入 我们现在计算机课为什么叫“信息技术”?计算机是如何处理信息的?这节课我们就来探讨一下这个问题。 二、新课  1、探究什么是信息? 学生看书 教师举例:  引出信息的概念:信息简单的解释就是指对人们有用的消 息。  2、 信息的特征  特征一:同学们,当你们有一个好消息的时候,你们会怎么样?
一、导入:1946年诞生了第一台电子计算,标志着电脑时代的开始。今天,随着信息社会的迅猛发展,计算机已经应用到方方面面,是我们现代生活离开不的好朋友。这节课我们就来认识计算机。 二、新课 (一)计算机的硬件 1.认识计算机的基本组成。 组成计算机的各个部件?  (1)主机 包括:主板、CPU、内存、
一、导入: 同学们,今天我给大家带来了两位新朋友,,它是人们与计算机沟通的“桥梁”,只有我们学会熟练使用它们,才能更方便地使用计算机。 二、新课: ——认识鼠标 1.指向 2.单击 3.双击 4.右击 5.拖动 ——认识键盘 (一)小组合作,学习新知  1.教师出示键盘图,介绍键盘划分的五个
一、质疑导入  今天老师和同学们一起走进神奇的Windows,探索其中的奥妙之处。 二、新课 (一)启动windows 1、你知道怎样启动Windows吗?  教师讲解启动Windows的方法:先显示器,后主机。并请一生复述。  2、全体学生打开主机与显示器电源,观察Windows启动:你是怎样开机
一、导入: 懒羊羊将从网上下载的电影、音乐、图片等统统放在它的电子书包里,但是最近它发现找资料越来越不方便,让我们一起帮助懒羊羊整理它的电子书包,做它的文件大管家吧!(出示课题) 二、新授 1、文件排排队 师:懒羊羊电子书包里的文件这么乱,有你认识的文件类型吗?你是怎么知道的?可是,现在相同类型的
一、谈话导入:“画图”软件是系统中所附带的绘图软件,今天我们就来运用画图软件来创作我们自己的作品。 二、新课教学 1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操作步骤。 2.讲解并演示画图软件的窗口组成。 3.讲解绘画工具的选择和应用:(边讲解边演示) (1)剪切工具:裁剪工具:它
一、导入 在上课之前老师想问大家一个问题:过程生日时大家互相送什么礼物给对方呢?那么是用我们的双手和智慧去制作一件礼物表达我们的心意送给她,还是花钱买一件礼物更有意义呢?下面我们就行动起来,一起来设计吧! 二、新课 (一)制作背景 在工作区中插入一幅节日气氛的图片作为背景。 (二)学会使用“形状”工
一、导入 国庆节快要到了,你们想怎样为祖国庆祝生日呢? 老师想举办一个“五星红旗”图片展览,需要一面飘动的五星红旗。你们想不想帮老师画五星红旗呢? 板书课题。 二、新课 1、提出问题:飘动的五星红旗中包含哪些图形?这些图形可以用什么工具画出来?自己试着画一下。 学生在小组内互相讨论,并尝试用不同工具
一、游戏导入 1、提问:同学们喜欢玩游戏吗?现在我们来玩一个表情游戏,好吗? 出示课件,让学生阅 读游戏规则:先请两个学生上讲台,请其中一个同学看一下老师悄悄写在纸上要做的表情(微笑、难过),然后按照老师写的做出相应的表情,由下面的同学根据此同学的表情猜测老师的纸上写出的字,做表情的同学嘴巴不能说出
一、导入: 节日夜空中绽放的礼花绚丽多彩,非常漂亮,这节课我们一起来用“喷枪”工具,绘制一幅多彩的礼花来吧。 二、新课 (一)绘制礼花 1.单击“刷子”工具箱中的“喷枪”工具。 (“喷枪”工具可以绘制出圆点状的喷雾,浓度由鼠标拖动的速度决定) 2.在“喷枪”按钮右侧“粗细”选项中调节喷枪的宽度,选择
一、导入: 电风扇是夏天的纳凉的一种非常有用的家电,这节课让我们用画图软件来绘制出一台漂亮的电风扇吧! 二、新课 (一)学会选定图形 1.用曲线工具画出电风扇第一个扇叶。 2.单击“矩形选定工具”,选定透明样式。 3.拖动鼠标用虚线框把风扇叶框选。 (二)学会复制、粘贴图形 1.单击“复制”按钮
一、谈话导入: 同学们,孙悟空神通广大,有七十二变。在画图软件中,也可以让孙悟空任意变身。 二、新课 (一)学会翻转图形 1.导入一张事先搜集好的“孙悟空”图片。 2.用“选定”工具,将图像定义成图块。 3.单击“图像”工具箱中的“旋转”按钮。 4.选择“水平翻转”选项,使“孙悟空”水平翻转。 (
五年级综合实践活动教案-清明灯 全国通用

2019/6/9 14:55:35

教案

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作者:xkw_906830194

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第一阶段:调查校园水资源浪费现象  目的:通过调查,初步了解校园浪费水资源的现象和产生的原因分析。  (一)校园小调查  下面请看我们的调查:   镜头A: 洗手盆 镜头B:直饮水机  镜头C:开水机&
活动过程:  一、 导入  1、 出示“学富五车”的图片,古时候有个很有名的学者他每次旅行都要带五车书,非常麻烦,一项伟大的发明解决了这个问题。你知道是谁吗?东汉初期蔡伦的发明——纸,使人类文明前进了一大步。(pppt1出示“学富五车”的图片) 
教学过程(文字描述)  一、回顾前期活动(3分钟)  1. 图片呈现,谈话引领,回忆前期活动。  谈话:同学们,我们前期一起开展了《情系中秋》的一系列活动。接下来咱们简要回顾一下。  首先,同学们“走进中秋”确定了相应的研究主题,课下同学们围
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